编辑丨Vivi  视觉丨Hanty

　　苏联卓越的教育家和思想家苏霍姆林斯基曾提出：“学生创造力的培养，取决于他能自主掌握的时间有多少。”这句话真的说到了点子上。

一年大约有52 个周末，你会和孩子一起做哪些“重要的小事”？这份闲暇应该如何高质量利用？

　　最近我读到几位家长分享的亲子时光，今天想分享给大家，读完你一定能从中有所收获。

我相信，闲暇教育首先是一种感性的渗透，是通过触摸、观察、体验和感受事物来进行慢养，在量的积累中等待质的变化。

　　1

　　发现自然之美

　　体验亲手培育的快乐

　　上海的全职妈妈@茶茶说道这两年，和读小学的儿子可爱多一起发现了很多自然之美。

挑战在家饲养凤蝶幼虫，观察虫卵→幼虫→成虫→蛹→蝴蝶的蜕变过程；观察掉落在地上的蝉，原来雌蝉和雄蝉身体结构大不相同；

　　给一群在车辙印里的小蝌蚪送水20多天，然后观察它们从黑芝麻大小的小蝌蚪蜕变成迷你的幼蛙；

发现瓢虫蛹、天牛、斜纹天蛾幼虫、蓑蛾蛹、螳螂卵囊、豆娘等；

　　亲眼见证螳螂镰刀手的威力——看它如何快速捕食蝗虫；

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　　还会去近距离接触身边的小花小草、果树结的果实，通过看、闻、摸等多重形式去发现它们的美丽。抽空了，还会在家种一种菌菇和植物，体验亲手培育的快乐！

为了给孩子看到更精彩的世界，玩出更多花样，近期这位妈妈又给可爱多购入了一些植物科普读物，希望可爱多在探索花花草草的同时，还能了解它们的名字和背后的故事。

用书本和生活充实着孩子，同时实践满足了孩子的好奇心也培养了孩子的生存力，大自然的鬼斧神工，动物、昆虫、植物、菌菇的各阶段变化，只有留心观察才能发现。

　　2

　　孩子迷上坐地铁

　　生活即教育

一位坐标四川成都的妈妈@小尾巴狼，她家女儿小豆丁从2018年上幼儿园开始，就迷上了坐地铁。

　　直到现在小豆丁依旧对地铁相关的事乐此不疲，她们家的故事让我看到了地铁教育的新高度。▼

小豆丁2-3岁的时候，主要是观察：哪个站上下的人比较多？地铁在哪一站两侧门都会打开？哪几站是换乘大站？上中班以后，在观察统计的基础上，再分析原因：

　　为什么华西坝人流量大？——因为这里有全四川最好的医院群：华西医院、华西附二院、华西口腔医院、四川大学华西校区。

为什么天府广场两侧车门都会开？——因为这一站是换乘站，人流量太大了，所以先开一侧出，再开一侧进。

　　亲子间还会进行一些有趣的小推理：

　　车厢里穿校服的哥哥姐姐可能是哪个学校的？——我们会根据地铁线路来推理，最后绕过去看他们的校服确认。

周末的3号线小朋友超级多？——3号线是到动物园的，这些小朋友很可能是去动物园玩的。

　　小豆丁5岁后，就开始自己学着认地铁线路图。

　　豆丁妈还帮小豆丁向成都地铁君问过问题：为什么地铁到站时车门能刚好对准屏蔽门？

没想到真的得到了地铁君的回复，根据回答小豆丁特意去观察了列车的ATO系统（列车自动驾驶系统），以及CBTC系统（列车自动控制系统），一般轨道上会有应答器，只有列车对标对准且在误差范围内才会有列车开门允许信号。

后来了解的地铁知识多了，小豆丁便开始有了自己的思考：做最优路线规划时，是选择距离短、乘坐站数少的，还是换成次数最少的？

　　孩子自己想出的办法：

地铁每走一站是3分钟，如果换乘在3分钟以内，就选第二条总站数少的线路；如果换乘时间超过了3分钟，就选第一条换乘次数少的线路。最后我们一起去验证，发现换乘如果跑着去的话，只需要2分钟，但等下一趟地铁的时间也是2分钟。所以大概率的情况下，第一条线路时间最短。

一些比较特别的轨道交通，比如机场专线、建在轻轨上的地铁、无人驾驶的地线，也在小豆丁的打卡范围内。

　　在小豆丁家，地理学是进行通识教育的主干学科，关于城市地理的启蒙，地铁就是一个非常好的学习工具。

某次在看地铁规划图时小豆丁发现，主城区的东边将要修一大片地铁。父母一起研究了好久，终于能解答小豆丁这个问题了：成都的东边有一个山脉——平均海拔几百米、20千米长、10千米宽的龙泉山脉，把成都平原切成两块。成都近年的发展策略中有一条“东进”，核心是翻过龙泉山，把“两山夹一城”变为“一山连两翼”。龙泉山成立了东部新区，要把人口往东部新区引流过去，所以地铁作为配套设施新修了好几条线。

了解这个背景后，有天小豆丁看到“成渝双城经济圈”的新闻后，马上就看懂了——“妈妈你看，成都果然要往东走，去找重庆交朋友！”

　　看完小豆丁的故事，我想到叶圣陶先生的一句话：生活即教育。

这些平常的事都是引导教育孩子的最好时机。这些大人看起来“无聊又没有意义的事”，对内心充满着好奇和骚动的小朋友来说，他们纵使满头大汗，也义无反顾地想要去探索、闯荡和尝试……

　　3

　　陪孩子实现每一个小愿望

　　就是最重要的小事

来自上海的妈妈@小小小笼包，家里的儿子可乐是个小车迷，喜欢一切跟车相关的东西。妈妈给可乐买了不少有关车车的绘本，还带着他去体验了不少交通工具。

　　去黄浦江坐轮渡，欣赏了两岸的江景和波光粼粼的江面；

去东方明珠脚下和人民广场坐双层巴士，敞篷的和非敞篷的都体验了一遍，享受了从高处俯瞰马路的感觉；

　　去坐了地铁，在无人驾驶的地铁第一节车厢，可以清楚地看到铁轨的样子；

　　专程开车去了很远的汽车博物馆，那里有各式各样的古董车；

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有次可乐在看绘本《车子大发现》的时候，指着书中的有轨电车说：“妈妈，我们下次去坐有轨电车吧！”

妈妈当然是全力支持儿子的爱好。虽然现在上海的有轨电车已经不多了，好在还是能坐到的。妈妈做好攻略：坐地铁9号线到松江体育中心站或松江大学城站，就能直接换乘松江有轨电车。

　　过去可乐一家开车去松江的时候就有见过那里的有轨电车，亮亮的橙黄色，跟可乐在书中看到的很像，慢悠悠地开在路中央，很有宫崎骏动画里的感觉。

还有坐飞机也是可乐每次看书时都会提到的小心愿，正好今年疫情已经放开，可以找个机会带可乐去体验坐飞机了。

　　在这位妈妈看来，陪孩子实现他的每一个小愿望，就是最重要的小事。

　　写在最后：

要怎样才能将孩子培养成一个“有求知欲并充满安全感”的天使宝宝呢？答案就是——闲暇时光中，家庭教育的力量，充满正反馈的陪伴。

　　最容易做到的就是尊重孩子的兴趣爱好，让TA在自己喜爱的赛道上肆意奔跑。

如果你家的娃有主动想做的事情，而这个事情不是玩游戏也不是什么不良爱好的话，你应该感到高兴，请你一定要支持TA。

　　因为，孩子的探索行为，是TA基于兴趣的主动学习。

孩子提供“兴趣点”，家长提供“发展兴趣的资源”，顺着兴趣去拓展相关的领域。作为人类幼崽饲养员来说，“喂饱”了孩子的正当兴趣，就是个优秀的家长了！

　　你有什么带娃寓教于乐玩耍的分享吗？欢迎在评论区和大家分享讨论！